ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗА ВОСПИТАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ
Гражданская ответственность
Конституция Республики Беларусь
Статья 32
Родители или лица, их замещающие, имеют право и обязаны воспитывать детей, заботиться об их здоровье, развитии и обучении. Ребенок не должен подвергаться жестокому обращению или унижению, привлекаться к работам, которые могут нанести вред его физическому, умственному или нравственному развитию.
Кодекс Республике Беларусь о браке и семье
Статья 65
Семья обязана содействовать реализации прав и законных интересов членов семьи, на неё возлагается ответственность за воспитание и содержание детей, их защиту
Статья 80 Лишение родительских прав
- уклонение от воспитания и (или) содержания ребенка;
- злоупотребление родительскими правами и (или) жестокое обращение с ребенком;
- аморальный образ жизни, что оказывает вредное воздействие на ребенка
Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях
Статья 9.4 Невыполнение обязанностей по воспитанию детей
Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию детей, повлекшее совершение несовершеннолетним деяния, содержащего признаки административного правонарушения либо преступления, но не достигшим ко времени совершения такого деяния возраста, с которого наступает административная или уголовная ответственность за совершенное деяние.
Статья 17.13. Неисполнение обязанностей по сопровождению или обеспечению сопровождения несовершеннолетнего в ночное время вне жилища
Неисполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по сопровождению несовершеннолетнего в возрасте до шестнадцати лет либо по обеспечению его сопровождения совершеннолетним лицом в период с двадцати трех до шести часов вне жилища.
Статья17.4. Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение
Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение путем покупки для него алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, а также иное вовлечение лицом, достигшим восемнадцатилетнего возраста, заведомо несовершеннолетнего в употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива либо в немедицинское употребление сильнодействующих или других одурманивающих веществ.
Уголовная ответственность
Уголовный Кодекс Республики Беларусь
Статья 173. Вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное поведение
Статья 174.
Уклонение родителей от содержания детей либо от возмещения расходов, затраченных государством на содержание детей, находящихся на государственном обеспечении.
Статья 159. Оставление в опасности
Ч.2. Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни или здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, заболеванию или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, –наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет со штрафом или без штрафа
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ И ДОСТОИНСТВА РЕБЕНКА В СЕМЬЕ
- Принимать ребенка, таким как он есть и любить его.
- Обнимать ребенка не менее четырех, а лучше по восемь раз в день.
- Выражать недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом.
- Верить в то лучшее, что есть в ребенке, и всегда поддерживать его. Чаще хвалить.
- Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребенка.
- Наказание не должно вредить здоровью — ни физическому, ни психическому.
- Наказывая ребенка, лучше лишить его хорошего, чем сделать ему плохо.
- Если сомневаетесь, наказывать или не наказывать — не наказывайте.
- За один раз — может быть одно наказание. Наказан — прощен.
- Ребенок не должен бояться наказания.
- Если ребенок своим поведением вызывает у Вас отрицательные переживания — сообщайте ему об этом.
- Не требуйте от ребенка невозможного или трудновыполнимого.
- Положительное отношение к себе — основа психологического выживания, и ребенок постоянно ищет и даже борется за него.
- Если ребенку трудно и он готов принять Вашу помощь, обязательно помогите ему.
Любите своего ребенка.
«СТОП!»НАСИЛИЮ В СЕМЬЕ!
Что понимается под насилием в семье?
В соответствии с Законом Республики Беларусь от 4 января 2014 г. «Об основах деятельности по
профилактике правонарушений» под насилием в семье понимаются умышленные действия физического, психического, сексуального характера члена семьи по отношению к другому члену семьи, нарушающие его права, свободы, законные интересы и причиняющие ему физические и (или) психические страдания.
Насилие в семье может иметь различный вектор направленности:
со стороны мужа по отношению к жене;
со стороны жены по отношению к мужу;
со стороны одного или обоих родителей по отношению к детям;
со стороны старших детей по отношению к младшим;
со стороны взрослых детей и внуков по отношению к родителям или престарелым родственникам; со стороны одних членов семьи по отношению к другим.
Жертвами насилия чаще всего становятся самые
незащищенные члены семьи – дети.
Чаще всего встречается сочетание нескольких видов насилия одновременно.
В чём выражается насилие?
Запугивание и угрозы – внушение страха криком, жестами, мимикой; угроза физического наказания; проявление насилия над животными; угроза бросить ребенка или отнять его, лишить денег и др.
Изоляция – постоянный контроль за тем, что делает ребенок, с кем дружит, встречается, разговаривает; запрет на общение с близкими людьми, посещение зрелищных мероприятий и др.
Физическое наказание – избиение, пощечины, истязания, таскание за волосы, щипание и др.
Эмоциональное (психическое) насилие – не только запугивание, угрозы, изоляция, но и унижение чувства собственного достоинства и чести, словесные оскорбления, грубость; внушение мысли, что ребенок самый худший, унижение в присутствии других людей, постоянная критика в адрес ребенка.
РОДИТЕЛИ! ПОМНИТЕ! Ребенок делает выводы о том, какой он, на основании того, как к нему относятся значимые взрослые.
Помочь ребёнку будет легче,
если вовремя заметить признаки насилия!
Изменения в поведении ребёнка.
В эмоциональном состоянии:
замкнутость, грустное настроение, частая задумчивость, истерическое поведение, быстрая потеря самоконтроля, трудности в общении с ровесниками, избегание общения, нарушение привязанности к близким людям;
появление страхов: боится остаться в помещении наедине с определённым человеком, боится засыпать, раздеваться, снимать бельё во время медицинского осмотра, страх темноты, ночные кошмары.
В физическом состоянии: ушибы, ссадины, синяки, гематомы на теле; боль в животе, головная боль; повторяющееся воспаление мочеполовых путей.
Изменения самосознания ребёнка:
снижение самооценки; школьная неуспеваемость, мысли о самоубийстве, попытки самоубийства; побеги из дома; сексуализированное поведение; употребление алкоголя.
Как вести себя, если ребёнок рассказывает вам о насилии.
Чтобы оказать помощь ребёнку, вам нужно знать, кто совершил насилие над ним, где это происходило; как относится ребёнок к насильнику, если это близкий человек; жалуется ли ребёнок на физическое недомогание, боли.
Обратитесь в медицинское учреждение, чтобы оказать помощь ребёнку и зафиксировать травмы в медицинской документации.
Отнеситесь к тому, что рассказал вам ребёнок, серьёзно.
Реагируйте спокойно на его признание и не показывайте, что вас это шокирует или вам это неприятно. Ребёнок может перестать говорить о случившемся, чтобы оградить вас от болезненных переживаний.
Успокойте и поддержите ребёнка: «Ты правильно сделал, что мне рассказал».
Пользуйтесь теми же словами, которые использует ребёнок, так как для него это может быть единственным способом описать случившиеся.
Повторите ещё раз, что вы верите тому, что он говорит.
Давайте ребенку только те обещания, которые сможете выполнить!
Как защитить ребенка от жестокого обращения:
Прислушивайтесь к своему ребенку. Пусть ребенок знает, что он может с уверенностью говорить с вами о чем угодно. Познакомьтесь с друзьями своего ребенка и членами их семей.
Познакомьтесь со всеми взрослыми, которые общаются с вашим ребенком: воспитателями в детском саду, учителями, помощниками воспитателя. Узнайте имена ваших соседей и их детей.
Научите ребенка правильно называть интимные части тела, объясните разницу между «хорошим» и «плохим» контактом.
Мы не можем, оберегая детей от невзгод жизни, поместить их под стеклянный купол. Но мы можем и должны позаботиться о том, что их окружает, создать свою маленькую и очень добрую вселенную в семье, в своем доме.
Пусть хотя бы здесь их окружает любовь.
Задумайтесь над этим!
За психологической помощью вы можете обратиться:
8-801-100-8-801 Общенациональная горячая линия для пострадавших от домашнего насилия
Телефон экстренной психологической помощи «Телефон доверия»:
для взрослых -8-017-2904444
для детей - 8 - 017 - 2630303
